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海外如何让孩子学中文

排行榜 收藏 打印 发布者: admin
热度0票  浏览786次 时间:2011年6月17日 10:54

 

叶心

 

“小朋友,你叫什么名字?”这段中国孩子人人都会的简单对话,到了在德国的中国孩子们嘴里,回答出来的可能就是德语了。

为了孩子们能够正确的说中文,我们几个妈妈提出了自己办中文班的事。凑到一块讨论具体行动方案。妈妈们都恨不得孩子们明天就满嘴跑中文,汉字写得龙飞凤舞,可是大家的观点却怎么都不统一:这个说让孩子开口说中文是关键,那个说最重要的还是要能读能写汉字; 这个说要采取欧洲式兴趣教学法,那个说一定要给孩子们压力,虎妈式教育最成功。大家都掏心置肺的说得口干舌燥,讨论得也面红耳赤了。

听来听去,我发现几位朋友妈妈都对中文班寄予极大的希望,仿佛孩子进了中文班自己就可以撒手不管了似的。我却认为孩子学中文,家里父母的中文教育应负主要责任,而每周一次的中文班学习只能是辅助手段---毕竟时间太少,只能算是给孩子们的一个练习机会而已,更多的还是靠大家平时在家的积累。

其实任何一个人学习母语都是从说开始的。家是一个孩子呆的时间最长的地方,如果父母能够坚持不懈的和孩子说中文,日久天长孩子们就不知不觉的接受了最好的训练---当然前提是父母亲说的话是纯粹的中文,即不夹杂有其他的语言。我认识的一位妈妈晓丽一直习惯于说混着德文的中文,结果是不管她对孩子怎样的呕心沥血,儿子长大后回答她的都是德语。相比之下,不会说德语的马婼妈妈的两个孩子因为妈妈只能说中文,被迫和妈妈用中文交流,最终都能说得一口流利的中文。

人在海外,如果光靠父母说中文还是不够的,父母亲还得努力去给孩子们创造一些中文的环境。否则在德语大环境的包围之下,孩子们会逐渐对难学的中文产生抗拒心理。我认识好几个这样的中德混血孩子,小时候中文说得都还可以,可到了青春期的时候就都已经不能说中文了,原因就是没有语言环境,学了的中文没有用武之地,然后就慢慢的丢掉了。所以父母亲一定要努力给孩子创造语言环境,充分利用回国、亲友往来甚至包括电视、网络等工具给孩子提供中文环境,或者抓紧一切可以和中国人在一起的机会聚会让孩子们习惯中文。

除了坚持说和提供语言环境,还有一点就是给孩子提供学中文的动力。像我儿子现在还在幼儿园,就会提出来问我,为什么要他学中文。等孩子们上学了,同学们在小圈子内也会互相比较,如果不给孩子一个动力的话,中文就会被他们搁置在一边。莫妮卡是我在大学认识的一个中德混血女孩,她和学校里的朋友们一比较,发现没有人会说中文就觉得中文没有用于是拒绝中文。这个情况一直持续到她大学毕业时找工作,忽然间她发现如果自己会中文该多出多少工作机会,才后悔以前不听妈妈的话。

其实对很多海外华人来说,怎样教小孩中文是件很头痛的事。连经验丰富的中文学校都有很多为难之处。在北美很多家长都在周末送小孩去上中文学校,而效果据说多数不太好,很少听说有小孩喜欢学中文的,讨厌学中文的却多得很。有的时候孩子们连中文口语都不过关,中文学校却要求他们练写中文字,最终导致孩子们对中文产生畏惧感。此外很多中文学校采取传统的填鸭式教育,强行灌输学习忽略孩子们的兴趣。这种做法和西方的教育反差太大,让这些在国外长大的小孩不反感都很难。父母在教育孩子学中文的时候,应该注意别重复高压填鸭式教育,而应该充分调动孩子的积极性和热情,采取兴趣教学的方式,才可能让孩子的学习长久的坚持下去。

中文学习是一个艰难又长久的过程,稍一松懈就前功尽弃。我认识一些在国内都已经上中学再到德国留学的中国孩子,他们中有的中文还能勉强说,但已经不再流利或者经常误解;有的则干脆只能听不能说,更别说要认字或者写字了。最夸张的是一位老教授了,他三十多岁才到欧洲,可因为常年不和人说中文,到我认识他的时候连中文都听不懂了---原来母语也是可以忘记的。为了下一代的中文,担负着艰巨重担的父母们可得好好调整自己的心态,从培养孩子们的兴趣开始,一步一个脚印慢慢的牵引孩子们走向中国精深的文化殿堂。